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中小學國家課程教材審定

審查工作細則

  一、項目信息

  1.項目名稱:中小學國家課程教材審定

  2.審批類別:行政許可

  3.項目編碼:02003

  二、審查過程

  (一)受理。教育部根據工作安排下達審查工作通知,各編寫單位按照要求送審教材及有關材料。

  (二)專家委員會審查。1.個人審讀。由審查專家本人對教材進行審讀,對照審查要求和審查標準,提出個人意見,填寫審讀意見表。2.集體審議。專家委員會召開審查會議,集體討論研究,對教材集體把關,對個人審查意見逐條討論達成共識,形成審查意見,投票表決形成審查結論。對于新編教材或根據課程標準變化修訂的教材,須進行初審和復審,初審通過后教材應進行試教試用。

  (三)國家教材委員會審查。對于意識形態屬性較強的教材,專家委員會審查通過后,需提交國家教材委員會審定,具體辦法按照國家教材委員會議事規程執行。

  (四)教育部行政審定程序。教材經國家教材委員會及其專家委員會審定通過后,由教育部履行行政審定程序,列入全國中小學教學用書目錄。

  三、審查標準和要求

  (一)思想導向。重點對教材的政治立場、價值導向等進行把關。

  1.根據學科性質、任務和學生年齡特點,系統融入社會主義核心價值觀教育,落實愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育,加強國家統一、民族團結、國家安全、法治意識、生態文明等教育,體現道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

  2.傳承人類文明精華,體現時代精神,反映思想文化建設、經濟社會發展和科技進步新成果。

  3.有助于促進學生全面而有個性的發展,致力于培養具有文化底蘊、國際視野,擔當民族復興大任的時代新人。

  (二)與課程標準的切合度。重點對教材體現課程標準的理念、落實課程標準的要求進行把關。

  1.總體設計符合課程標準的基本理念,體現學科核心素養和課程目標,落實課程內容和學業質量要求。

  2.有效落實課程標準對教材編寫的要求。

  3.覆蓋廣度、難易程度符合課程標準的具體規定。

  (三)內容的選擇和呈現。重點對學科知識的科學性和呈現方式的適宜性進行把關。

  1.所選素材具有豐富性和典型性,體現課程標準的教學目標,有利于教師創設教學情景,便于教師設計和學生學習,能結合社會實際及學生生活經驗。

  2.呈現方式遵循學生的認知發展規律和身心成長特點,符合學科特點。內容編排和情境設計有利于激發學生興趣,培養探索與創新精神。

  3.內容設計具有整體性和邏輯性,風格統一。內容安排詳略得當,結構合理,相互照應,沒有不必要的重復與交叉。注意學科內部的單元之間、冊次之間、學段之間的銜接,以及學科之間的聯系。

  4.欄目設計合理,形式活潑。學習活動(如實驗、討論、社會實踐等)目的明確、要求合理、設計多樣。練習數量和難度適當,有助于發展學生理解、運用和拓展能力。

  5.語言文字表達規范準確、生動流暢,可讀性強。

  6.圖表選擇恰當,圖文配合得當。

  7.無科學性和常識性錯誤;無任何歧視性內容;無任何商業宣傳;不得有各類教學輔助資料的網址、二維碼等信息。

  8.除了審查教材的內部結構、跨學段銜接外,還注意審查相關學科橫向配合。

  (四)對教和學的引導。

  1.教材具有吸引力,能激發學生學習興趣和求知欲。

  2.創設切合教學目標的學習情境,幫助學生理解學習內容,啟發學生思考,培養學生解決真實情境中復雜問題的能力。

  3.為學生提供動腦動手的學習機會,設計多樣的實踐性活動和作業,如個人與小組、口頭與書面、圖像與實物、課內與課外、線上與線下等,支持學生進行探究性學習。

  4.引導和支持教師選擇合適的教學策略,啟發教師設計易于學生主動參與的學習活動。

  5.引導和支持教師合理選擇、開發和利用教學資源。

  6.引導和支持教師選擇恰當的方式對學習過程和結果進行評價、總結。

  (五)教材的編輯符合規范。

  1.版面設計美觀大方、疏密得當。

  2.插圖質量高,圖像清晰。

  3.標點符號、漢語拼音、數字和計量單位使用規范。各種符號標識符合國家通用標準。

  4.送審之前有編校質量審讀報告,文字差錯率不超過萬分之零點二五。

  (六)其他審查要求。

  1.對意識形態屬性較強的修訂教材應進行對比審查,重點審查教材新增和刪減內容。

  2.在學科專家委員會審查的基礎上,意識形態屬性較強的學科須對重大思想政治內容進行重點把關。

  3.按照國家有關規定,涉及歷史、地理地圖以及需要進行重大選題備案的內容,應按程序送國家相關部門進行專題審查。

  四、監督檢查

  申請人認為審批過程中有關工作人員存在不規范行為、瀆職行為或其他違法犯罪行為,可以通過以下渠道進行投訴或舉報:

  (一)教育部監督舉報中心

  教育部統一監督舉報電話:010-66092315/3315;監督舉報郵箱:[email protected]。舉報中心應對舉報事項進行記錄,審查后按規定程序辦理。

  (二)教育部直屬機關紀委

  教育部紀委監督舉報電話:010-66096342;監督舉報郵箱:[email protected]。紀委應對舉報事項進行記錄,并進行辦理。

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來源:教育部
(責任編輯:劉瀟翰)

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